eTwinning

eTwinning es un programa fundado en 2005 por la Comisión Europea con el objetivo de promover y facilitar tanto el contacto como el intercambio de ideas y trabajos entre profesores y alumnos de diferentes países. Además eTwinning ofrece la oportunidad de la interacciones entre estos permitiendo el desarrollo de proyectos de colaboración a través de internet sobre cualquier tema.

En sus inicios el programa usado era eLearning, dos años después, en 2007, se integra el programa de Aprendizaje Permanente. En 2014, eTwinning pasó a  formar parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte. A partir de la convocatoria Erasmus+ 2019, eTwinning adquiere aún más relevancia ya que aparece en los criterios de evaluación de las candidaturas de la acción KA2.  

eTwinning está dirigido a todos los niveles educativos anteriores a la Universidad y a todas las áreas, materias y familias profesionales de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, así como las enseñanzas de régimen especial.  Los idiomas de trabajo son aquellos que los socios deseen utilizar, entre ellos, el español, cuyo uso crece día a día en Europa.

Los países que forman parte de eTwinning son 34: Albania, Alemania, Austria, Bosnia Herzegovina, Bulgaria, Bélgica, Chipre, Croacia, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Islandia, Letonia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburgo, Macedonia del Norte, Malta, Noruega, Holanda, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumanía, Serbia y Suecia. En marzo de 2013, apareció eTwinning Plus con 8 países integrantes: Armenia, Azerbaiyán, Georgia,  Jordania, Líbano, República de Moldavia, Ucrania y Túnez.

La coordinación de eTwinning en Europa la lleva el Servicio Central de Apoyo, ubicado en Bruselas. En cada país miembro la coordinación la lleva el Servicio Nacional de Apoyo (SNA). 

En España, el SNA se ubica en el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Cada Comunidad Autónoma cuenta con un representante eTwinning.  

En este vídeo se proyectan los aspectos más generales del programa:

https://www.youtube.com/watch?v=SViD4W_Xez0

Sus proyectos más significativos son:

Asociación escolar de Erasmus: este proyecto crece año tras año, ya que cada vez son más los alumnos que se atreven a vivir esta experiencia. Este proyecto consiste en promover el intercambio de estudiantes entre universidades. 

El proyecto TransMission for the Global Goals nace de la evolución constante de tres proyectos eTwinning anteriores (Interesteen, Interacteen y RadioActive). De la idea inicial “crear una revista”, que recogiera las inquietudes de nuestros adolescentes, a proyectar una estación de radio online hay solo miles de horas de trabajo, conversaciones a horas increíbles por Whatsapp, entrevistas a personas de la Comunidad Educativa de cada centro implicado y una infinidad de ideas creativas.

Películas y series de temática tecnológica

- Mr. Robot 

Esta  serie se basa en las aventuras de Elliot, un joven ingeniero de seguridad cibernética algo esquizofrénico pero sobre todo hacker, muy hacker. ¿Hace falta decir algo más? Ya estás tardando en verla si no las has visto aún.

- Black Mirror

Aunque quizá sea la más obvia de todas, no podía faltar en una lista de series y películas sobre tecnología. Esta serie de origen británico, fue comprada por Netflix y acaba de lanzar su quinta temporada. Cada capítulo plantea una distopía distinta relacionada con los avances tecnológicos y sobre cómo estos afectan a nuestras vidas como sociedad, mostrando frecuentemente una cara oscura sobre las tecnologías y las relaciones humanas. 

- Nivel 13

Esta película de intriga que acaba de cumplir veinte años es ya casi de culto. Se basa en una simulación del mundo real, con la existencia de dos realidades paralelas entre las que se mueve el protagonista de la historia. Si te gustan pelis como Matrix, seguro que Nivel 13 cumple tus expectativas.

Profes en Instagram

 Tenemos a muchos profesores en Instagram que se dedican a subir experiencias suyas como maestros, a hacer memes sobre el día a día en la clase, a explicar sus contenidos, a subir materiales de juegos educativos...

Utilizar esta red social para estar todos los profesores más unidos es muy importante porque así podemos ayudarnos y darnos ideas para explicar contenidos o para practicarlos. 

Tenemos a la.profe.sional que es como se llama en instagram, ella es una maestra de primaria que se dedica a hacer memes sobre cosas que le pasan en el aula y cuenta algunas experiencias como profesora. 

Dejo enlace directo La Profe (sional) (@la.profe.sional) • Fotos y videos de Instagram

Luego tenemos a otra maestra que se llama mariteachyou en Instagram, dejo enlace directo María (@mariteachyou) • Fotos y videos de Instagram ella sube memes también, pero fundamentalmente comparte materiales educativos que crea en colaboración con otros profesores. Por ejemplo, crearon diferentes temarios basados en Harry Potter, tiene cada libro más de 100 actividades relacionadas con diferentes materias y el mundo mágico de esta saga de libros y películas. 

   

Y por último pero no menos importante: teacher.katzse en Instagram, dejo enlace directo también Teacher Katzse (@teacher.katzse) • Fotos y videos de Instagram 

Es el que más comparte materiales y actividades que utiliza en su aula y son muy ingeniosas, por ejemplo, hizo un mural al principio de curso en el que añadían cartas y mensajes motivadores para todos los alumnos. Está muy bien para crear un buen clima en toda la clase y como este proyecto tiene muchísimos más.

Las redes sociales las podemos aprovechar para compartir nuestras ideas y así ayudarnos unos a los otros en la educación y muchas otras cosas más.

Profesores en las redes

 La enseñanza online no es algo nuevo a día de hoy, por culpa del coronavirus se han impartido clases online en las que los profesores y alumnos interactuaban enfrente de una pantalla, pero ya existía esto desde hace tiempo atrás. 

No es algo nuevo mencionar al conocidísimo profesor propietario de la cuenta de youtube "unicoos" en la que imparte lecciones de Matemáticas, Física , Química, Dibujo Técnico y Tecnología de Secundaria, Bachillerato y universidad.

David Calles (unicoos) ha ayudado a miles o millones de alumnos con problemas, muchos de ellos aseguran que entienden sus clases mejor que las de sus propios profesores, siendo esto tan afirmado que muchos alumnos utilizan sus videos para estudiar en lugar de emplear los apuntes de su profesor.

unicoos - YouTube

En la actualidad le siguen más de un millón de personas que confían en sus lecciones e incluso dependen de ellas. Es uno de los canales más grandes que incluye únicamente lecciones académicas impartidas por un profesor hacia sus alumnos y gente con problemas en las materias.

Empezó subiendo videos para sus clases en una academia, pero ahí descubrió que lo suyo era enseñar, aun teniendo pánico a hablar en público y sin intenciones de dar clase. “Muchos padres se habían quedado en el paro y no se podían permitir ese gasto” refiriéndose a una academia, David decidió impartir las clases online mediante youtube de forma gratuita para ayudar a esas personas.

No son pocos los que afirman que con sus clases aprenden más porque se divierten tanto sus alumnos como el a la hora de hacerlas, así como la ilusión que tiene por sus clases.

“Creo humildemente que mis vídeos tienen visitas porque transmito ilusión y pasión”

                                         

El instituto gaditano "La Caleta" gana un concurso sobre el uso responsable de las tecnologías

 El centro escolar La Caleta, junto a otros centros, también de Cádiz, han sido los elegidos como los ganadores sobre un concurso que premia el uso responsable de las tecnologías organizado por la ONCE, este concurso consistía en crear carteles, spots... para concienciar a los demás sobre lo importante que es hacer un buen uso de las tecnologías.

El cartel del I.E.S La caleta hacía referencia a los riesgos que tiene usar en exceso las redes sociales con el lema "Tu vida pasa, viviendo otras", con la finalidad de mostrarnos que la obsesión con las redes sociales nos hace centrarnos demasiado en la vida de los demás e intentar que la nuestra sea igual o al menos que nuestros seguidores lo crean.

Otro centro ganador como el CEIP ‘El Colorado’, de Roche han optado por un post con título: "Conexión Adiccioff, esto no es un juego" con el objetivo de conseguir un uso moderado de las TIC resaltando la importancia de cuidar y respetar la privacidad de los demás o evitar el acoso vía online, lo que conocemos como ciberbulling.

Por otro lado, otro centro como puede ser el CEIP ‘Costa Oeste’, de El Puerto de Santa María han realizo una cuña publicitaria titulada "Aprende a desconectar y conéctate a la vida", esta vez para hacernos distinguir el mundo virtual del mundo real y transmitir un pequeño ejemplo de cómo se acomodan a las diferentes opciones de diversión que proporcionan los dispositivos electrónicos; frente a esta diversión más real y auténtica que se produce con el contacto real entre amigos, interactuando de manera directa y no virtual.

EdTech, la vanguardia de la educación, está cambiando la enseñanza

Todos sabemos que los tiempos que estamos viviendo actualmente han obligado a cambiar muchos aspectos de la vida cotidiana, unos de los más afectados podría ser el ámbito de la educación ya que la pandemia junto a la gran evolución tecnológica han obligado a las escuelas a cambiar su funcionamiento, es decir, impartir las clases a través de una pantalla vía online, es aquí cuando entra en juego el término "EdTech" lo que viene a ser: la educación tecnológica.

Cabe destacar que el servicio de EdTech no pretende sustituir a las escuelas, sino suponer un refuerzo más para mejorar la educación de nuestros niños. Podríamos decir que EdTech es una herramienta educativa y ayudar así a los alumnos a aprender a un mejor ritmo y a cumplir los objetivos académicos.

No obstante, según algunos expertos en el análisis educativo, la implantación de las EdTech en los niveles educativos a  nivel global tardará unos años más.

Minecraft educativo.

 Existen muchas maneras de motivar al alumno para que aprenda de manera interactiva. En este caso vamos a ser uso del videojuego Minecraft que tanto adoran los niños.

https://youtu.be/2IrWRosfzoE

Flippeando en las aulas con Cristina Flores.

Cristina Flores es una profesora amante de la biología, conocida en las redes como BIOESOSFERA.

https://youtu.be/6qJlWlilNQE

Siempre ha sido una docente que buscaba enseñar a través de vídeos cogidos de la web. Pero poco a poco fue dándose cuenta de que esos vídeos no eran suficientes o de lo contrario era demasiado excesivo para algunos niveles educativos así que decidió crear ella sus propios vídeos adecuados para el nivel académico buscado. Poco a poco fue creando esos vídeos y dándose cuenta del gran apoyo que obtenía, lo que le motivó a seguir creando.

Muchos de sus alumnos agradecen haber tenido la oportunidad de conocerla y de descubrir la biología de su mano. Cristina utiliza sus clases en la escuela para conocer la biología a través de actividades interactivas, juegos, e incluso para observar microorganismos a través del microscopio. Son actividades que requieren tiempo educativo que por desgracia los docentes no tienen, pero ella a conseguido planificar su tiempo en las aulas para que esto pueda llevarse a cabo. 

Su mecanismo es FLIPPED CLASSROOM (clases invertidas): ella crea sus vídeos para sus alumnos y les da una fecha máxima para que estos lo vean, utiliza la plataforma de Edpuzzle. Para que los alumnos presten atención a esos vídeos, Cristina realiza algunas preguntas a medida que avanza el vídeo. Esos vídeos no son más de 20 minutos ya que considera que si fuese más tiempo el alumno dejaría de prestar atención. Pues bien una vez conseguido que todos sus alumnos visualicen el vídeo, Cristina emplea una clase para ver los errores que se han ido cometiendo en esas preguntas "trampas" , y así resolver todas las dudas que le surjan a sus alumnos. 

Una vez resueltas las dudas Cristina dispone de todo el tiempo restante para realizar sus juegos y actividades interactivas relacionas con el temario de manera que los alumnos aprendan de manera interactiva. 

Cristina cada vez es más conocida, aquí os dejo una entrevista que realizó para Canal Sur, mientras impartía clases en un instituto de Jerez de la Frontera, IES Andrés Benítez.

https://youtu.be/aKDpan7AII8

Aquí podéis disfrutar de su página web:

http://bioesosfera.com/

Los gurús digitales crían a sus hijos sin pantallas.

Cada vez es más habitual que los niños crezcan rodeados de dispositivos electrónicos. En sus hogares, los niños suelen hacer uso de las tecnologías diariamente, ven la televisión, sus padres les permiten usar dispositivos como tabletas o videojuegos... Pero esto se ha transportado a las escuelas, la mayoría de las escuelas, hoy en día, se esfuerzan por educar a través de ordenadores, tabletas, pizarras interactivas... 

Sin embargo, hemos encontrado casos de escuelas en los que los alumnos no hacen usos de recursos tecnológicos hasta que llegan a la etapa secundaria. 

Lo más curioso es que los gurús digitales que son los creadores de sistemas operativos como windows, son los que más apoyan a esta educación alternativa fuera del ámbito tecnológico para sus propios hijos. 

Esto nos lleva a pensar hasta dónde estamos haciendo lo correcto transportando la tecnología a las aulas.

https://elpais.com/sociedad/2019/03/20/actualidad/1553105010_527764.html

Uso del croma y recursos multimedia en el aula

El croma es una técnica que consiste en la extracción de un color, en este caso el verde de una imagen o video y sustituirlo por otro, pudiendo así añadir imágenes, videos etc. Para que esto funcione la ropa de la persona que quiera usarlo debe ser de un color diferente al verde.

Podemos usar el croma en clase para innovar y dar un toque divertido a las clases en línea. En esta situación que estamos viviendo en la que es complicado entender las explicaciones telemáticamente, podemos hacer uso del croma para que los alumnos sientan curiosidad e interés por atender. Podemos usarlo para explicar todo tipo de cosas, ya que el croma permite un sin fin de oportunidades educativas, en el podremos estudiar tanto el clima mientras vemos al profesor con un fondo de cada clima, como cualquier tipo de asignatura.

En el siguiente video podemos ver a una chica explicando como usar el croma para dar clases, así como algunas ventajas que proporciona:

                                           Uso del CROMA en tus clases. - YouTube

 Aunque también existen varios recursos que podemos emplear a la hora de impartir clases y pueden ayudarnos a una mejor explicación, así como hacer más amena la clase.

Vamos a hablar sobre los recursos multimedia que podemos encontrar en el aula, estos son:

- El ordenador, con el que tenemos acceso a infinidad de videos, imágenes o información que nos pueden ayudar a mostrar el contenido que se quiere enseñar e incluso darnos opción a la realización de juegos online, también nos benefician en casos como el actual, en el que se imparten clases online, ayudando a los profesores a impartir su contenido.

- La calculadora, la cual nos facilita la asignatura de matemáticas al permitirnos realizar cuentas complicadas ahorrando mucho tiempo a los alumnos y profesores, haciendo así que podamos concentrarnos en la actividad y no tanto en si la cuenta está bien o mal o explorar y reforzar conceptos.

- Un proyector, con el que podemos mostrar a los alumnos lo que estamos haciendo desde el ordenador u otro dispositivo en una pared blanca.

En el siguiente video podemos encontrar varios recursos multimedia que podemos usar en el aula:

Recursos multimedia disponibles en el aula - YouTube

Aplicaciones para los idiomas

 Las tecnologías nos han hecho tener grandes recursos que poder llevar al aula o como tarea a las casas, hoy nos vamos a centrar más en los idiomas y es que hay muchas aplicaciones que te facilitan practicar un idioma y adquirir más vocabulario. 

Dos aplicaciones muy interesantes de las que vamos a hablar hoy son Duolingo y Drops.

Duolingo

Es una aplicación a la que se puede acceder por ordenador, tablet o descargarla en el móvil, si te registras y activas las notificaciones cada día te recordará que tienes que hacer tus lecciones para no dejar de practicar. Es una aplicación muy interesante y eficaz porque se trata de ir haciendo ejercicios del idioma que selecciones y hay todo tipo de ejercicios, por ejemplo, de traducir del español al inglés o viceversa, de tener que pronunciar...

Al iniciar en Duolingo te hacen un test para saber tu nivel sobre el idioma seleccionado y eso es genial porque así se adapta a todos los alumnos de la mejor manera posible.

El profesor puede poner estos ejercicios en el ordenador y proyectarlos en la pizarra para que vayan saliendo a resolverlos y así practicar algún vocabulario específico. O también puede crear una sección privada el profesor y meter a todos los alumnos los cuales desde sus dispositivos irán resolviendo los ejercicios, hay un ranking para saber en los puestos que va cada uno para hacerlo más emocionante. También cuando consiguen un determinado número de coronas (se consiguen haciendo los ejercicios) desbloquean un cuento en el idioma que estén practicando, son muy sencillos y si no sabe que significa algo pincha en la palabra y le sale. 

Es una aplicación muy divertida y útil, ¡os invitamos a probarla en casa o en el aula!

🔴 Cómo Usar Duolingo Correctamente 2020 (Para Aprender Inglés) - Bing video Aquí les dejo un tutorial de como utilizarla de unos 14 minutos donde detalla todo.

Duolingo tutorial - Bing video Y aquí les dejo un tutorial más corto por si no tienen tiempo, es de unos 3 minutos y también lo explica bastante bien. 

Ahora paso a hablarles sobre Drops que es una magnifica aplicación para aprender vocabulario porque a diferencia de Duolingo este trata muy poca gramática.

Drops lo bueno que tiene es que son solo 5 minutos al día de lección y son lecciones muy visuales por lo que sueles quedarte con el vocabulario que trabajas fácilmente. 

APRENDE IDIOMAS GRATIS Y JUGANDO | DROPS | APPS 2020 @HundsvartJarva - Bing video Aquí dejo un enlace tutorial de la aplicación.

No suele ser una aplicación muy conocida de hecho yo Educa2 la descubrimos hace poco y nos parece muy efectiva. 

La hemos estado utilizando para ver su funcionamiento y es muy práctico y visual. 

Y la excusa de que no tenéis tiempo para aprender más vocabulario de algún idioma con esta aplicación ya no vale porque quién no tiene 5 minutos libres. 

Esperamos que os haya gustado este post y que os haya servido bastante. 

Hay que enseñar a dudar

 

No sirve de nada si los alumnos hacen las cosas porque el profesor las pide y ya está, se trata de que los alumnos sepan porque se hacen las cosas y que se permitan dudar.

Aplicaciones para los profesores

 A los profesores les encanta convertir una lección aburrida en un juego para motivar a sus alumnos, para conseguir esto hay diversas aplicaciones que ayudan a los docentes a dinamizar un poco más sus clases, una de estas aplicaciones puede ser por ejemplo Kahoot!.

Kahoot! es el nombre que recibe este servicio web de educación social y gamificada, es decir, que se comporta como un juego, recompensando a quienes progresan en las respuestas con una mayor puntuación que les catapulta a lo más alto del ranking.

Cualquier persona puede crear un tablero de juego, aquí llamado "un Kahoot!" de modo que, si quieres, puedes crear un test sobre los tipos de triángulos, los distintos cuerpos celestes o sobre las normas de circulación. No hay limitaciones siempre y cuando se encuadre en uno de los cuatro tipos de aplicaciones disponibles hoy en día.

Una vez creado un Kahoot, otras personas, los jugadores deben unirse a él introduciendo un código PIN en la aplicación para móvil. De este modo, el móvil se convierte en un control remoto con el cual pueden responder a las preguntas fácilmente, mientras que en la pantalla se muestra la pregunta y quién va ganando.

Al acabar la partida, es decir, cuando se han completado todas las preguntas, un podio premia a aquellos que han conseguido la mayor puntuación. El profesor puede a su vez exportar los datos de los concursantes como archivo Excel.

Nativos digitales: los primeros niños con un cociente intelectual más bajo que sus padres.

Una investigación reciente en el Instituto Nacional de la Salud de Francia, ha descubierto datos duros sobre cómo los dispositivos digitales están afectando gravemente, y para mal, al desarrollo neuronal de niños y jóvenes. 

Los jóvenes de hoy son la primera generación de la historia con un cociente intelectual más bajo que la anterior, sin embargo esta prueba no es una prueba congelada, a menudo se revisa. Y haciendo eso, los investigadores han observado en muchas partes del mundo que el cociente intelectual aumentaba de generación en generación. Pero, recientemente, esta tendencia comenzó a invertirse en varios países, en esos países los "nativos digitales" son los primeros niños que tienen un cociente intelectual más bajo que sus padres. Es una tendencia que se ha documentado sobre todo en países europeos: Noruega, Dinamarca, Finlandia, Países Bajos, Francia, etc.

Las causas también están claramente identificadas: disminución en la calidad y cantidad de interacciones intrafamiliares, que son fundamentales para el desarrollo del lenguaje y el desarrollo emocional; disminución del tiempo dedicado a otras actividades más enriquecedoras (tareas, música, arte, lectura, etc.); interrupción del sueño, que se acorta cuantitativamente y se degrada cualitativamente; sobreestimulación de la atención, lo que provoca trastornos de concentración, aprendizaje e impulsividad; subestimulación intelectual, que impide que el cerebro despliegue todo su potencial; y un estilo de vida sedentario excesivo que, además del desarrollo corporal, influye en la maduración cerebral.

¿Cómo creo un juego online?

Muchos jugamos juegos, tanto de móvil como de tablet, pc o consolas, pero siempre caemos en la misma pregunta: ¿Cómo han hecho este juego?

En este apartado mencionaremos algunos procesos que se deben seguir para la creación de un juego simple y educativo, es decir, que no requiera mucha dificultad y los propios alumnos aprendan usándola. 

Nos fijaremos en el siguiente video:

¿Crear videojuegos DESDE TU MÓVIL? (Android) + Opinión - YouTube

Existen varios tipos de aplicaciones o páginas para poder llegar a realizar un juego, así como Pocket Game Developer o Struckd, con inconvenientes al ser una app gratuita, en la que el juego ya estará creada, en la que usarás elementos del la propia aplicación para crear el juego de la manera que la app te sugiere, sin darte libertad.

Vamos a indagar en la creación de un juego educativo, para ello usaremos:

 Educandy – Making learning sweeter!

Con esta página podemos crear juegos educativos en muy poco tiempo de forma fácil y divertida, así como sopas de palabras, anagramas, múltiples opciones... 

Para empezar debemos darle a el apartado que dice: "Crear actividad" y seleccionaremos la actividad que vamos a crear, en la que podremos modificar la pregunta a nuestro gusto.

El siguiente video explica perfectamente el uso de la página.

(1) Educandy. Herramientas digitales básicas para docentes inexpertos - YouTube

¿Cómo impacta la brecha digital en la educación?

"No todos los estudiantes pueden acceder a Internet para seguir el curso escolar ni todos los que acceden lo hacen en igualdad de condiciones"

Dado al cierre de los centros escolares a causa del estado de alarma por el COVID-19, más de diez millones de estudiantes de todos los niveles pasaron del pupitre a una pantalla de un ordenador o dispositivo tipo tablet o móvil. Por lo que el proceso de aprendizaje comenzó a ubicarse en los hogares.

Esto lo podemos observar más detalladamente en el siguiente enlace:

La brecha digital impacta en la educación | UNICEF

¿Es internet un acceso a disposición de todos?

Internet está a disposición del 97% de los hogares con niños y del 90% en hogares sin niños, esto refleja que en torno al 10% de los estudiantes podrían tener problemas a la hora de recibir una educación online. Representando esto 100.000 sin acceso a internet, ya sea por la capacidad económica de la persona o la no necesidad de el. En general solo el 0.3% de personas cuyo ingreso se mantiene por encima de 3000€ no dispone de internet.

Debemos tener en cuenta que no todo el mundo puede permitirse internet.

“La prioridad de estas familias es comer”

La diferencia entre los distintos dispositivos

La falta de un ordenador en un hogar incrementa en hogares pobres, ya que generalmente casi todo el mundo dispone de televisor y teléfono móvil, pero no todos tienen acceso a tablets u ordenadores donde un estudiante pueda trabajar o estudiar.  

Dado a lo anteriormente mencionado, se ha lanzado un reto, dicho reto propone la llegada a familias vulnerables, tanto a las que no quieren como a las que no pueden. En Málaga, en el CEIP Manuel Altolaguirre se reparte comida a 114 familias 2 veces por semana, dada la frase anterior: “La prioridad de estas familias es comer”. Cuando el centro entrega esta comida, añade una hoja de actividades para poder continuar el aprendizaje en casa.

Juegos de mesas educativos

 ¡Educados sabe que la manera más divertida de aprender es jugando! Y por eso hoy traemos una sesión bastante interesante que puedes aplicar en tu aula si eres maestro o con tus hijos, sobrinos, primos, etc.

Una idea muy buena es hacer que los niños creen sus propios juegos educativos o crearlos tú directamente y para ello vamos a explicaros lo que podéis  hacer. 

1º Es elegir un juego ya existente o crear uno inventado, pero la segunda opción suele ser más complicada así que vamos a partir de la primera. En este caso nosotros hemos elegido el parchís tradicional.

2º Debemos elegir que tema o que queremos que aprendan los pequeños con este juego, vamos a elegir las tablas de multiplicar.

3ºSería adaptar el juego al tema, en este caso creamos nosotros el tablero en cartón para que sea más resistente. Después dibujamos las casillas y en lugar de poner los número ponemos tablas de multiplicar que den esos número, por ejemplo, 4x2 (da 8) y con el dado hacemos lo mismo en lugar de salirte el 6 te sale el 3x2 que es 6. Entonces así tienes que estar atento a las tablas y las estas repasando mientras juegas. Antes de que cada persona avance preguntarle al niño a qué número tiene que mover su ficha para que así vaya diciendo las tablas de forma salteada.

¡Y como este se pueden hacer muchos juegos más inventados o adaptados, pero se puede ! Solo hay que echarle un poco de imaginación. 

También podemos tirar de otro clásico y hacer una oca matemática:

¿Qué es la globalización? ¿Cómo afecta a la educación?

 Pues es muy fácil hablar de globalización pero ¿sabemos realmente qué es? 

La globalización es un fenómeno basado en el aumento continuo de la interconexión entre las diferentes naciones del mundo en el plano económico, político, social y tecnológico.

En este proceso se da una interdependencia económica, donde las empresas y los mercados sobrepasan las fronteras nacionales y alcanzan una dimensión mundial.

Aquí dejo un enlace a un vídeo que puede explicarlo mejor y más visualmente: ¿Qué es la Globalización? | Videos Educativos Aula365 - Bing video

Mediante vídeo e imágenes suele ser más fácil entender algunos conceptos. 

Tenemos también un artículo muy bueno que habla de la globalización en todas sus medidas y dice sus ventajas y desventajas. El artículo es de economíapedia.com, dejo enlace directo a la noticia: Globalización - Qué es, definición y concepto | 2021 | Economipedia

Entonces como conclusión podemos decir que la globalización supone muchas ventajas y comodidades para el mundo, pero no para todo los países ya que los menos desarrollados no avanzan mientras que los más desarrollados no dejan de avanzar creando así las brechas tecnológicas.

Y ahora vamos a lo que nos interesa a nuestro blog, aunque no por ello esté diciendo que todos los aspectos de la globalización no sean interesantes. En cuanto a la educación supone grandes avances como poder utilizar las nuevas tecnologías para hacer las clases más interesantes, por ejemplo, crear un videojuego educativo y que una clase estemos todos utilizándolo para responder preguntas. 

Dejo un enlace directo aun vídeo que explica la relación de la globalización con la educación: Globalización y educación - Bing video

Desde 1950 constatamos una expansión mundial de la escolarización. Según Schriewer (2004), esta propagación del modelo mundialmente de educación escolar está en el origen de dos tendencias mayores: la formación de una ideología del desarrollo y de la educación con un alcance mundial y el desarrollo de un sistema internacional de comunicación y de publicación en el ámbito de las ciencias sociales y pedagógicas. Esta adopción de modelos educativos internacionales conduce a similitudes que superan las fronteras. Así, el currículo se piensa cada vez más como una estandarización, y se declina en competencias disciplinarias y transversales. Por otra parte, se desarrolla la movilidad de los estudiantes y de los docentes. El uso creciente de las lenguas extranjeras y de las TIC se ha convertido también en un carácter presente en el conjunto de los sistemas educativos.

También hay consecuencias negativas como son el aumento de la distancia tecnológica y de la brecha digital entre países, aumento de las desigualdades y de los conflictos entre las regiones y las culturas y la promoción de las culturas y de los valores dominantes de algunos países avanzados. 

 Y es que no solo se educa con palabras, también se educa con hechos, por lo que hay que dar ejemplo a los más pequeños.