¿Cómo impacta la brecha digital en la educación?

"No todos los estudiantes pueden acceder a Internet para seguir el curso escolar ni todos los que acceden lo hacen en igualdad de condiciones"

Dado al cierre de los centros escolares a causa del estado de alarma por el COVID-19, más de diez millones de estudiantes de todos los niveles pasaron del pupitre a una pantalla de un ordenador o dispositivo tipo tablet o móvil. Por lo que el proceso de aprendizaje comenzó a ubicarse en los hogares.

Esto lo podemos observar más detalladamente en el siguiente enlace:

La brecha digital impacta en la educación | UNICEF

¿Es internet un acceso a disposición de todos?

Internet está a disposición del 97% de los hogares con niños y del 90% en hogares sin niños, esto refleja que en torno al 10% de los estudiantes podrían tener problemas a la hora de recibir una educación online. Representando esto 100.000 sin acceso a internet, ya sea por la capacidad económica de la persona o la no necesidad de el. En general solo el 0.3% de personas cuyo ingreso se mantiene por encima de 3000€ no dispone de internet.

Debemos tener en cuenta que no todo el mundo puede permitirse internet.

“La prioridad de estas familias es comer”

La diferencia entre los distintos dispositivos

La falta de un ordenador en un hogar incrementa en hogares pobres, ya que generalmente casi todo el mundo dispone de televisor y teléfono móvil, pero no todos tienen acceso a tablets u ordenadores donde un estudiante pueda trabajar o estudiar.  

Dado a lo anteriormente mencionado, se ha lanzado un reto, dicho reto propone la llegada a familias vulnerables, tanto a las que no quieren como a las que no pueden. En Málaga, en el CEIP Manuel Altolaguirre se reparte comida a 114 familias 2 veces por semana, dada la frase anterior: “La prioridad de estas familias es comer”. Cuando el centro entrega esta comida, añade una hoja de actividades para poder continuar el aprendizaje en casa.