Porque no solo le enseñamos cosas, nuestro deber es abrirles la mente y quererlos con el corazón.

Crítica de Cesar Bona al sistema educativo

 "Es absurdo; hay que revisarlo y empezar de cero"

"La vida nos está dando la oportunidad de parar y replantearnos qué educación queremos darles a los niños"

Estas son palabras dedicadas al sistema educativo de mano del mejor profesor de España, Cesar Bona, el cual se ha mostrado muy crítico ante el sistema educativo español, indicando que deberíamos aprovechar la situación ocasionada por el coronavirus en la educación para cambiar el sistema.

En el siguiente enlace podremos encontrar más acerca de las críticas ofrecidas por Cesar Bona, así como un breve video en el que Cesar da su opinión sobre la situación de la educación en nuestro país ante la crisis sanitaria.

La crítica de César Bona (mejor profesor de España) al sistema educativo: "Es absurdo; hay que revisarlo y empezar de cero"

También vemos preguntas que Cesar lanza a la gente a modo de reflexión como: 

"¿Alguien piensa que este sistema tiene éxito?" 

Usando datos sobre la cifra de estudiantes que acaba la ESO y los que la abandonan, siendo esto 1 de cada 4 estudiantes acaba en abandono en la ESO. También critica el cambio de chip al tener que cambiar de asignatura cada 45 minutos. A esto se le suma que en los debates electorales únicamente se trata la educación durante 30 segundos. 

Su principal objetivo es la humanización de la educación.

Quién es César Bona y por qué se le considera uno de los mejores maestros de España.

César Bona nació en Zaragoza, España, en 1972. Se licenció en Filología Inglesa, e hizo una diplomatura de Magisterio. Es maestro de Educación Primaria. En 2014 fue nominado al Global Teacher Prize, del que quedó finalista por proyectos como la creación, con con su alumnado "El Cuarto Hocico", una protectora de animales virtual premiada por la naturalista Jane Goodall.

En 2015 César Bona fue reconocido por su función docente innovadora e inclusiva con el primer premio honorífico que entrega el laboratorio TRICLab vinculado al Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID) de la Universidad de Zaragoza. Recibió el Premio Magister de Honor por la Plataforma de la Escuela Pública, el Premio Crearte del Ministerio de Cultura, y la Cruz José de Calasanz, máxima distinción en la educación aragonesa. Además, obtuvo la Mención de Honor en el International Children Film Festival of India, por la película de cine mudo “The importance of being an Applewhite”.

¿Por qué César Bona es el mejor profesor de España?

“Yo no hago nada extraordinario; solo me divierto en clase”, dice César Bona en La nueva educación, libro que acaba de publicar. Esas ganas de divertirse las ha llevado por todos los colegios en los que ha ejercido la enseñanza: desde una clase con niños de diez años que no sabían leer, hasta un colegio rural de seis estudiantes con problemas de cohesión en el aula. En todas esas clases siempre ha sido fiel a una máxima: “todo educador debe adaptarse al motor imparable y entusiasmado de un niño. Hay que motivarles y estimular su creatividad.

Y esto, ¿Cómo se hace? Otros maestros no lo sabemos; Pero César sí: en su primer destino, combatió el absentismo escolar recibiendo clases de cajón flamenco (impartidas por sus alumnos) y el analfabetismo con una obra de teatro. En el segundo, rodó un corto de cine mudo con los niños, poniendo como protagonistas a los que no se dirigían la palabra y en su destino actual un trabajo extraescolar sobre el circo que llegaba al pueblo se convirtió en “El Cuarto Hocico”, una protectora de animales virtual, y que hoy en día tiene un alcance internacional: Children for Animals.

A pesar de que estas iniciativas, entre otras muchas, le han convertido en un referente sobre educación y de que, finalmente, no pudo llevarse a Zaragoza el famoso Nobel de los Maestros (que, por cierto, se llevó la estadounidense Nacie Atwell), César Bona lo tiene claro: “Que se hable de educación en positivo: ése es el verdadero premio”.

 

   "Ser maestro no es solo impartir conocimientos, es hacernos mejores"

César Bona

Entorno aprendizaje

 Con entorno de aprendizaje me refiero a las diversas ubicaciones físicas, contextos y culturas en las que los estudiantes aprenden. Dado que los estudiantes pueden aprender en una amplia variedad de entornos. El término también abarca la cultura de una escuela o clase así como las formas en que los maestros organizan el entorno educativo para facilitar el aprendizaje.

Esta definición reconoce que los estudiantes aprenden de diversas maneras en contextos muy diferentes. Dado que los estudiantes deben lograr el aprendizaje, el objetivo es crear un entorno integral de aprendizaje que optimice la capacidad de los estudiantes para aprender.

Para hablar del entorno, es decir, de cómo organizar el aula tenemos a una persona bastante importante e influyente como es César Bona. Él distribuye el aula de la siguiente manera:

Antes decir que lo hace con la finalidad de defender la creatividad y la curiosidad de sus estudiantes para que puedan autogestionarse y asumir sus propias responsabilidades desde bien pequeños.

Divide la clase en grupos de mesas y en cada una están unos cuatro alumnos. Una vez al mes, se producen cambios en los asientos y los alumnos de cada zona tienen que explicarles a los demás porque deben sentarse en su sitio. César les enseña a perder el miedo a hablar. Y, por eso, cuando uno tiene que decir algo en público, se sube encima de la mesa para que todos le vean.

Cada uno de sus estudiantes tiene un rol que cambia cada mes. Está desde el historiador, que se ocupa de apuntar las cosas raras que pasan en clase; hasta la abogada, que se encarga de mediar entre un alumno y el profesor. De hecho, existe una curiosa lista negra que lleva otro alumno en la que quedan apuntados los que han hablado más de la cuenta o los que no han hecho los deberes. Cuando se llega a las cinco cruces, es medio punto menos en el examen. Pero la abogada, que ahora es Celia, se ocupa entonces de hablar con el acusado y César. Y acuerdan que haga un trabajo para recuperar ese medio punto. 

También está el cabecilla de los sublevados, que recoge las quejas de sus compañeros de forma anónima, en un papel para entregárselas a César. "Si no, algunos no lo harían por miedo o timidez". Además, hay colgada una lista en la que se apuntan altruistas y buscadores. Los primeros son los que van bien en una materia y los segundos, los que por su propia voluntad reconocen que les está costando más. Y entre ellos se ayudan.

Es una buena manera de distribuir el aula y de crear que cada niño se sienta parte de una mini sociedad creada por ellos. Hace que los alumnos sean activos y decidan por ellos mismos.

Familia y educación

 

Tenemos una noticia reciente del periódico infoCatólica, dejo aquí el enlace directo a la noticia completa:

La Unión Europea defiende el derecho de las familias a elegir la educación de sus hijos (infocatolica.com)

Esta noticia habla sobre el derecho que tienen sus familias de elegir la educación que quieren para sus hijos, esta noticia se debe al problema que se ha presentado recientemente sobre las escuelas concertadas.

Pues esta noticia nos muestra que la unión europea defiende el derecho de las familias a elegir la educación de sus hijos debido a que la Comisión sostiene que los padres tienen el derecho de asegurarse de que la educación que se les da a los niños corresponde a sus convicciones religiosas y a sus visiones filosóficas y educativas. 

Pero el gobierno contradice este apoyo a los centros concertados al haber desarrollo la nueva ley de educación, y las intenciones del gobierno español de reemplazar los sistemas que había por otros sistemas públicos, en referencia al ataque a la escuela concertada (escuelas privadas que reciben una subvención pública para que sean más económicas, o incluso gratuitas), para priorizar las escuelas públicas controladas por los gobiernos regionales.

Podemos ver como las leyes con respecto a educación cada vez se contradicen más y desde mi punto de vista cada uno debe ser libre de elegir la educación que prefiera, pero es verdad que esto genera ciertas desigualdades en la educación debido a que hay familias que no pueden permitirse pagar centros privados pese a que prefieran dichos centros. 

Aquí tenéis una foto del periódico para constatar que la noticia es verdad 

y les invito a informarse cada día sobre cómo avanzan nuestras leyes y como eso afecta a la educación y a las propias familias.

 Debemos poner ambas cosas en equilibrio, Aristóteles no se equivocaba. 

 

" Necesitamos enseñar a que la duda no sea temida, sino bienvenida y debatida. No hay problema en decir: No lo sé".

Richard Feynman

La importancia de la ciudad en la educación

 Hablando un poco de la importancia de la ciudad en la educación encontramos en caso de San Roque, donde se reconoce al ayuntamiento por potenciar valores en la ciudadanía con actuaciones para prevenir el absentismo y la educación en igualdad, además de formar a los ciudadanos para formar un entorno culto, solidario y sostenible. Os dejamos el enlace de la página :

San Roque, galardonado en los IX Premios EducaCiudad de la Junta

Para formar una sociedad correctamente, es necesario educar a los ciudadanos de la mejor manera posible, ya que de ellos va a depender el futuro de la sociedad, una sociedad sin educación no podrá afrontar los problemas que puedan suceder de forma eficiente, ya que les faltarían los conocimientos necesarios para ello. En este caso como nombra el fragmento seleccionado, el ayuntamiento ayuda a potenciar los valores de la ciudadanía y fomentar a los ciudadanos para formar un entorno culto, solidario y sostenible.

Inconformidad frente a clases presenciales por la COVID-19

 Las familias de la línea dejan vacías las aulas por la alta incidencia de la pandemia.

La junta de Andalucía desatiende la petición municipal de impartir clases online, en una ciudad en nivel 4, grado II, con lo cual las familias de la línea no están muy conformes y han optado por no enviar a sus hijos a las aulas de las escuelas, solo han acudido a clase un 5% del alumnado. Este es un claro ejemplo de insumisión hacia el virus.

Esta inconformidad hacia las clases presenciales no solo es expresada por las familias, también el equipo de docentes sienten que lo mejor en estos momentos de pandemia es la modalidad de cases online, así afirman muchas familias, profesores e incluso alumnado “El grupo de profesores, alumnos y demás, no está de acuerdo con la incorporación escolar, además nos encontramos con medidas especiales nivel 4 grado II y no entendemos esta negativa”.

A pesar de que el alcalde, de manera expresa, apoyara hace días cualquier medida de restricción que entendiera pertinente el ejecutivo que preside Juan Manuel Moreno, ahora mismo la desazón es patente en el equipo de Gobierno de esta ciudad azotada ahora por el coronavirus: con 64.000 habitantes, registró 211 nuevos contagios durante el fin de semana, con tres muertes más en ese periodo y una ratio desbocada que este lunes llega a 1.455,3 casos por cada 100.000 habitantes. En el fin de semana, han muerto diez personas en toda la comarca: 6 a este lado de la Verja y 4, en el Peñón, donde también se han ampliado las restricciones.

Fuente: https://www.eldiario.es/andalucia/cadiz/insumision-frente-covid-familias-linea-dejan-vacias-aulas-alta-incidencia-pandemia_1_6743744.html

Utilización de los medios de comunicación para la educación

 Los medios de comunicación son muy importantes en nuestro día a día  y son bastante influyentes en las personas por lo que hay personas que aprovechan estas influencias para enseñar métodos de educación o materiales educativos que le han sido muy útiles, para compartir sus experiencias y proyectos para ayudar a otros profesores o dar actividades que los padres puedan utilizar en casa para un mejor desarrollo en sus hijos. Y la manera más efectiva de llamar la atención es a través de las redes sociales ya que son muchas personas las que las utilizan en su día a día. 

Hoy quiero destacar a Blogdelmaestro que es como se llama en Instagram, pero también tiene un blog os dejo enlace directo por aquí: https://www.blogdelmaestro.com/

Quien lleva el blog es maestro actualmente y comparte con la gente su experiencias y actividades creadas por él para que cualquier otro maestro pueda utilizar esos mismos recursos si lo ve necesario para su aula. La verdad es que tiene un blog muy educativo y que nos sirve de mucha ayuda a nosotros los futuros profesores o maestros ya que podemos coger algunas ideas propias basadas en sus experiencias educativas.

Aunque no seas maestro ni quieras serlo también puedes coger algunas de sus actividades para realizarlas con tus sobrinos, hijos, primos, etc. Ya que son actividades fáciles de crear, que vienen muy bien para pasar tiempo con los más pequeños y además todas son educativas.

Fue todo un descubrimiento para mí y por eso hoy lo comparto para que todo el mundo que lea este blog pueda seguirlo y aprovechar al máximo sus publicaciones. 

¡Esta es su página de Instagram por si alguien quiere empezar a seguirlo y disfrutar de su contenido!

Y ahora voy a poner imágenes sobre dos cosas que también lleva a cabo este maestro:

1º Siempre que puede sube imágenes motivadoras para todo el mundo

2º También sube tutoriales sobre cómo crear actividades online, perfectas para la actualidad debido a la circunstancia en la que nos encontramos. Un ejemplo es el de la imagen donde explica cómo utilizar Kahoot! que es una aplicación muy conocida y a la cual se le puede sacar mucho partido, ya se hablará más adelante de ella cuando empecemos a compartir aplicaciones de uso educativo.

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